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正直實(shí)干張建勛
(張建勛石像)
人物生平
張建勛(1848——1913),字季端,號愉谷,一號愉廬,廣西臨桂(今桂林)義倉街人。詩文寫得很好,尤其檀長書法。
張建勛出身書香門第,自幼便受到良好的家庭教育。他的曾祖父、祖父都是清朝廣西有著述、有影響的詩人。他的曾祖父張其祿能詩善文,是當(dāng)時桂林小有名氣的一個學(xué)者,著有《悅云詩草》二卷。張建勛在他的《示兒詩》中,對曾祖有這樣的記載和描述:“曾社富文史, 拔蘋稱湘沅。出宰山水縣,桂海三十年。一卷怡云詩,已共政績傳。我祖讓財產(chǎn),筆耕食指繁......“”對曾祖的仕宦和人生經(jīng)歷,著述狀況予以介紹和歌須。我們據(jù)此可以知道,他的曾祖父祖籍湖南,精通文史,富有才華,曾任山水縣(西永福縣)的縣令,家資豐厚,并在桂林居住了三十年。
張建勛的祖父張煊,是曾祖張其祿的如夫人所生,從小跟隨父母在桂林城內(nèi)居住,也有才華,但是時運(yùn)不濟(jì),沒有考中舉人,只是個不第的秀才。但也富有才學(xué),著有《巢睫吟稿》二卷,而且在廣西也是有名的詩人。
父親張麟也是個秀才,做幕僚十年,有一定政績。但是他的幕僚之職卻是捐來的。晚清時的官場,腐敗不堪,賣官鬻爵已經(jīng)成為公開的秘密。一萬兩銀子可捐一個候補(bǔ)道臺,五千兩銀子可捐一個候補(bǔ)知府,兩千兩銀子可捐一個候補(bǔ)知縣。張建勛的祖父見自己的兒子因?yàn)榭紙龈瘮《鴮以嚥恢校阆霝閮鹤泳枰粋€官。但是由于太平天國攻打桂林城,張家原本豐厚的家資,被戰(zhàn)爭洗掠,已經(jīng)是家道中落了。只有變賣家產(chǎn),湊了一千兩銀子。為兒子捐得一個幕府的的缺額。兩年后被委放為左江兵備道觀察使吳宣三的幕僚。張建勛的父親便帶著全家去上任,在崇左、南寧一代戍守達(dá)十五年之久。偏偏禍不單行,后來又遭兵災(zāi)之禍。他的父親也因此丟掉了幕僚的職務(wù),生活無著,一家人只得再次返回桂林。
這時的張建勛二十出頭,已經(jīng)中了秀才。但家道大不如前,只能靠親戚救助,但親戚對落難的父親和他非常冷淡,竟讓張建勛的去田間勞作。父子倆住了幾日,便憤然離去。為了生活,只得將大半房產(chǎn)典賣與他人,只留下一間開了個字畫店,清貧度日。
生活磨難,人情冷暖,世態(tài)炎涼,讓張建勛更加刻苦學(xué)習(xí)。他本有家學(xué)的底子,現(xiàn)在又奮發(fā)努力,因此學(xué)業(yè)精進(jìn)。光緒五年(1890),他三十一歲時,參加廣西鄉(xiāng)試,得中為乙卯科舉人。本想中舉之后,再接再厲,繼續(xù)去京城參加會試。但是,家庭頻遭變故,先是父親去世;光緒八年(1882)桂林城又遭大火,岳父家一死一傷。張建勛忙著料理后事,安頓生活,無法成行。所謂“福無雙至,禍不單行”。光緒十一年(1885)五月初二日,桂林又遭受了百年不遇的大水,江河泛濫,離江水暴漲二丈多高,城內(nèi)城外皆成汪洋澤國,桂林一府被洪水淹沒,浸壞的農(nóng)田達(dá)數(shù)十萬畝。大災(zāi)過后物價飛漲,物資匱乏,斗米寸金。一時之間,民生凋敝,災(zāi)民如潮,城中乞丐滿街。四鄉(xiāng)餓殍塞道,任你是秀才、舉子,沒有飯吃也要餓死!張建勛一家好不容易才度過此劫生存下來。
直到光緒十五年(1889),張建勛才得以去京城參加會試,此時的他已是四十一歲。會試通過的張建勛,又順利地參加了殿試。飽經(jīng)滄愛的張建勛,以一篇著名的“民以食為天”的策論,被光緒帝欽點(diǎn)為第一甲第一名,中為已丑科狀元。張建助成為清朝開國以來第一百零七位狀元。
中狀元后的張建助被授翰林院修撰。光緒二十年(1894),張建勛出任云南鄉(xiāng)試主考官。光緒二十三年(1897),出任云南學(xué)政,致力于邊遠(yuǎn)之地的教育。他實(shí)施教化,提倡文風(fēng),百姓把他看作在偏遠(yuǎn)的云南興學(xué)的功臣。光緒三十二年(1906),張建勛以侍講授道員,督學(xué)黑龍江。他“草創(chuàng)學(xué)校,撫學(xué)生如子弟”,重教興文,深為士子稱道。光緒末年赴日本考察學(xué)務(wù),與書法界有交往,著有《愉谷詩稿》。民國二年(1913),卒于北京。
民以食為天
(張建勛書法作品)
張建勛滄桑的半生,讓他悟懂了一個最淺白的道理:人要生存,能吃飽肚子是第一件大事。光緒十五年己丑(1889),張建勛在會試中選之后,在殿試中就是以一篇“民以食為天”為中心論點(diǎn)的策論,經(jīng)驗(yàn)宏論,情理結(jié)合,不同凡響而力拔頭籌,被光緒皇帝欽點(diǎn)為己丑科狀元。
在策論中,他開篇就說:“臣聞食者,民之天也。而用一經(jīng)之,武以衛(wèi)之,蠶績以輔之,凡以體元元光鴻化也。”可以說是開篇點(diǎn)題,一鳴驚人!他說:我認(rèn)為,民以食為天。吃飯是天下人賴以生存的最大的事,無論多么宏偉的偉業(yè),經(jīng)邦治國,保衛(wèi)國家,還是鞏固統(tǒng)治,都要以吃飯作為根本,穿衣服作為輔助。也就是說,只有體察了萬民的疾苦,才能教化天下,達(dá)到天下大治!
“吃飯”,這是一個多么簡單、平常的事,人們天天吃飯,卻從來沒有想過從中折射的大道理。張建勛滄桑的半生,一雙慧眼,讓他在平凡細(xì)微處得知了,穿衣吃飯才是安民治國的根本。
他接著在后文的論證里,引用《史記》、桓寬的《鹽鐵論》以及管仲、荀子的話來證明,只要為政者能夠體察民情,有規(guī)劃地使用好國家的糧食,使天下有生存的基礎(chǔ),男子可以耕種,女子能夠紡棉,百姓安居樂業(yè)。這樣就可以達(dá)到國家富足,內(nèi)政修治了。
剛剛親政的光緒皇帝,很想勵精圖治,改變國家目前積弱積貧的處境。因此看明這祥一篇有理有據(jù),論證有力的策論,不禁龍心大悅,遂將之點(diǎn)為當(dāng)科狀元。張建勛的這一篇殿試策,也就隨著他的高中新科狀元而廣為流傳了。
興教倡文勤
(張建勛書法作品)
光緒二十年春(1894),張建勛出任云南鄉(xiāng)試主考官,在主持考試期間,張建勛秉承了自己一貫的腳踏實(shí)地的個性, 兢兢業(yè)業(yè)秉公辦事,不接受賄賂,潔身自好。
光緒二十三年(1897),張建勛出任云南學(xué)政。主管云南省的文化教育工作。他在任上,看到了邊遠(yuǎn)地區(qū)教育的缺失,于是致力于學(xué)業(yè),開展教化,提倡文風(fēng)。在他的主持下,將云南全省的書院、學(xué)館授課的教材,進(jìn)行了整合和選編,然后刻印,發(fā)到下屬的各個州府縣。克服了云南大山的阻隔,到各處視學(xué)興教,鼓勵各級官員興修學(xué)館,倡導(dǎo)“滇文化”,以“滇中之文士,啟滇中之文明,昌滇中之教化”,鼓勵滇中士子勤奮攻書,博采眾長,為當(dāng)?shù)氐奈幕逃聵I(yè)作貢獻(xiàn),開創(chuàng)了滇中治學(xué)的新風(fēng)氣。當(dāng)?shù)匕傩找运麨榕d起云南地方之學(xué)的功臣,贈給張建勛“大啟滇文”的巨幅匾額,以紀(jì)念他為云南百姓做的實(shí)事、好事。
光緒三十二年(1906),張建勛以侍講授道員,出任黑龍江提學(xué)使,他看到邊疆地區(qū)的教育很成問題,少年子弟沒有接受教育的機(jī)會。盡管張建勛是私塾教育的受益者,但他并不泥古,而是積極接受新思想、新事物,在黑龍江創(chuàng)辦現(xiàn)代化的學(xué)校,招收廣大學(xué)子,受教興文。草創(chuàng)學(xué)校,撫學(xué)生如子弟”,深受士民愛戴。
在黑龍江任職期間,他曾授命密查墾務(wù)案,對貪占墾務(wù)稅銀的官員,張建勛一一查實(shí),核對清楚。對于貪占官員上繳的稅銀、贓款,張建勛秉公執(zhí)法,不拿一分一毫,直接印封,交送朝廷。張建勛的以他的正直康潔獲得了官員們的尊重,沒有官員因?yàn)樗牟檗k而心生怨恨情緒。
晚清時期,官場腐敗嚴(yán)重,賣官鬻爵,巧取豪奪,貪贓枉法的官吏隨處可見。張建勛卻能夠在這樣污濁的官場中潔身自好,不貪不取,踏實(shí)做事,興辦教育,倡導(dǎo)文化。他的正直與實(shí)干,得到了治下任所官員、人民的愛戴和擁護(hù)。